COVID-19 : 12 leçons majeures à tirer de la pandémie présentées par le Pr Moussa Seydi

La pandémie de Covid-19 continue de livrer des enseignements cruciaux pour la santé publique mondiale, en particulier au Sénégal. Ce vendredi 9 janvier, lors de la leçon inaugurale intitulée «Un futur sans pandémies ? Leçons à tirer de la Covid-19», le Pr Moussa Seydi a présenté 12 leçons majeures issues de la gestion de la pandémie.

Chef du service des Maladies infectieuses et tropicales de l’hôpital Fann et titulaire de la Chaire de maladies infectieuses de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), le Pr Seydi a d’emblée souligné le message d’espoir porté par cette réflexion.

«Cette leçon donne de l’espoir à l’humanité. Elle montre qu’il est possible de prévenir les pandémies, qui ont causé plus de dégâts que les guerres», a-t-il affirmé.

Parmi les enseignements majeurs évoqués figurent notamment la garantie de la liberté académique, l’établissement d’une collaboration franche entre scientifiques et politiques, ainsi que la lutte contre la désinformation.

Le Pr Moussa Seydi a également insisté sur la nécessité d’un meilleur encadrement des interactions entre l’homme et l’animal, du respect de l’environnement pour prévenir les pandémies, ainsi que sur l’anticipation des pires scénarios à court, moyen et long termes.

«Il faut lutter contre la stigmatisation, réduire autant que possible les disparités et les iniquités susceptibles d’amplifier les pandémies. Nous devons promouvoir un activisme inclusif, prendre en compte les problèmes psychologiques, intégrer les nouvelles technologies, y compris l’intelligence artificielle, et considérer les répercussions économiques», a-t-il expliqué.

Il a par ailleurs souligné que la souveraineté vaccinale et médicale doit constituer un objectif prioritaire à moyen et long terme.

Selon lui, cette rencontre est également l’occasion de montrer le rôle des universités, notamment celui de l’UCAD, dans la réponse sanitaire.

«Nous sommes des collaborateurs du ministère de la Santé. Pourtant, durant la pandémie, on n’a pas entendu parler des universités. Cette leçon montre que l’université joue un rôle dans la communauté. Nous ne faisons pas que de l’enseignement théorique, nous participons aussi au développement du pays», a-t-il-indiqué.

Le chef du Service des Maladies Infectieuses et Tropicales de l’hôpital Fann, estime qu’en plus de ces 12 leçons, il y d’autres leçons, mais élémentaires. Il s’agit, dit-il, des infrastructures de santé. 

«Nous ne devrions plus évacuer des malades à l’étranger. Tout doit pouvoir être fait sur place. C’est pourquoi il faut saluer les avancées comme la greffe de moelle osseuse, la transplantation rénale, etc. En période de pandémie, les déplacements sont limités. Il est donc essentiel de développer nos structures de santé et de renforcer nos capacités locales», a-t-il-soutenu. 

SERIGNE SALIOU YADE